КУНГУРСКИЙ ТЕХНИКУМ-ИНТЕРНАТ

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)

Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в ФКПОУ «Кунгурский техникум-интернат» Минтруда России представляет собой совокупность организационных структур, норм и правил, диагностических и оценочных процедур, обеспечивающих оценку качества образовательных результатов, реализации образовательного процесса и условий его осуществления с учётом запросов участников образовательных отношений.

Основные цели и задачи ВСОКО

Цель: формирование объективной оценки качества подготовки обучающихся по адаптированным образовательным программам, получение информации о функционировании и развитии системы образования для принятия управленческих решений.

Задачи:

  • определение степени соответствия качества образования государственным и социальным стандартам;
  • оценка соответствия образовательных программ запросам потребителей и нормативным требованиям;
  • усиление взаимодействия с работодателями по вопросам совершенствования подготовки специалистов;
  • формирование единой системы аналитических показателей качества образования;
  • обеспечение доступности качественного образования и повышение квалификации педагогов.

Нормативная база ВСОКО

Внутренняя система оценки качества образования разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами, приказами Минпросвещения России, а также Уставом Учреждения и локальными нормативными актами.

Документы ВСОКО

Объекты и направления оценки

В рамках ВСОКО оцениваются:

  • Образовательные результаты – входной контроль, текущая и промежуточная аттестация, итоговая аттестация, участие в олимпиадах и конкурсах, сохранение контингента.
  • Образовательные программы – актуализация адаптированных программ с участием работодателей, программно-методическое обеспечение, реализация программ в полном объеме.
  • Условия реализации образовательного процесса – материально-техническая база, учебно-методическое обеспечение, кадровые условия, безопасность, доступность среды.
  • Качество работы педагогических работников – аттестация, повышение квалификации, применение современных педагогических технологий, участие в профессиональных конкурсах.
  • Воспитательная работа – вовлеченность педагогов, охват обучающихся, студенческое самоуправление, профилактика правонарушений.

Периодичность и механизмы оценки

Оценка качества осуществляется посредством внутреннего контроля, лицензирования, государственной аккредитации, государственной итоговой аттестации, мониторинговых исследований, социологических опросов, анализа документации, посещения учебных занятий. План мероприятий ВСОКО утверждается на учебный год и размещается в открытом доступе. Результаты оценки обобщаются в ежегодном отчёте о самообследовании, который публикуется на официальном сайте техникума.

Документы представлены в формате PDF. Для просмотра нажмите на ссылку, файл откроется в новой вкладке.